Szkoła Promująca Zdrowie

Przystąpienie  Szkoły Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori w Lublinie  do sieci Szkół Promujących Zdrowie we wrześniu 2015 r.  jest  kontynuacją  prowadzonych od lat  działań  związanych
z propagowaniem zdrowego stylu życia oraz  szeroko rozumianego bezpieczeństwa. Osiągniecie wyznaczonych celów wymaga zaangażowania  nauczycieli, uczniów, rodziców, pracowników szkoły oraz współpracy ze środowiskiem lokalnym.
      W celu zapoznania społeczności szkolnej z koncepcją  SzPZ  podczas posiedzenia Rady Pedagogicznej nauczyciele  zostaną zapoznani z założeniami oraz standardami programu. Zebrania 
z rodzicami będą  okazją do prezentacji głównych zasad programu dla opiekunów naszych uczniów.
       Priorytety  działań w SP nr 27 na najbliższe lata zostaną wskazane w ankiecie przeprowadzonej wśród pracowników szkoły, nauczycieli, rodziców i uczniów. W konsekwencji sformułowane  będą główne  problemy, które ukierunkują działania całej społeczności szkolnej na lata 2015-2018.

Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:
– systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
– wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne cechy Szkoły Promującej Zdrowie:
• edukacja zdrowotna jako ważny element programu nauczania szkoły,
• etos zdrowia w szkole to znaczy troska o dobre samopoczucie uczniów i wszystkich pracowników szkoły,
• współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.

Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
• kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie każdej osoby w rodzinie i w społeczności lokalnej,
• zachęcanie do zdrowego stylu życia oraz stworzenie uczniom i pracownikom realnych i atrakcyjnych możliwości dokonywania zdrowych wyborów,
• umożliwianie uczniom rozwoju ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacnianie w nich poczucia własnej wartości,
• zapewnienie sprzyjającego zdrowiu środowiska do pracy i nauki,
• włączenie edukacji zdrowotnej uczniów do programu nauczania szkoły lub placówki z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania,
• wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
• włączenie do działań szkoły rodziców oraz do edukacji zdrowotnej służbę zdrowia.

Cechy odróżniające SzPZ od dotychczasowych działań na rzecz zdrowia
• systemowość pracy szkoły lub placówki oraz jednomyślność, „intensyfikacja” treści poznanych
w szkole przez wspierające działania rodziny i społeczeństwa;
• podejmowanie zaplanowanych, długotrwałych (a nie tylko akcyjnych) działań dostosowanych
do zdiagnozowanych potrzeb;
• realizowanie edukacji zdrowotnej z aktywnym uczestnictwem uczniów (możliwość podejmowania działań, a nie tylko zdobywania wiedzy);
• wyjście poza mury szkoły tzn. współpraca z rodzicami i przedstawicielami społeczności lokalnej
w rozwiązywaniu ważnych problemów społeczności szkolnej.
Szkoła Promująca Zdrowie tworzy się na trzech wzajemnie ze sobą połączonych poziomach: klasa-szkoła-rodzice i społeczność lokalna.

       Koordynatorem działań  w programie Szkoły Promujące Zdrowie jest pedagog szkolny   mgr Regina Tatara.

CELE:

• Promowanie aktywności ruchowej.

• Propagowanie zasad zdrowego stylu życia i racjonalnego żywienia.

• Dbałość o higienę osobistą.

• Poznanie zagrożeń wynikających z uzależnień (np. narkotyki, alkohol, nikotyna).

• Kształtowanie właściwych postaw dotyczących zdrowia psychicznego .

• Wdrażanie zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią.

• Kształtowanie prawidłowej postawy w sytuacjach zagrażających życiu oraz umiejętności udzielania pierwszej pomocy.

• Kształtowanie postaw proekologicznych.

  PROGRAMY REALIZOWANE W SZKOLE

• Program edukacji antytytoniowej Nie pal przy mnie, proszę dla uczniów klas I – III
• Program edukacyjny Trzymaj Formę dla uczniów klas IV – VII i gimnazjum
• Program profilaktyki palenia tytoniu Znajdź właściwe rozwiązanie dla uczniów klas IV- VII i gimnazjum
  
• Program Szklanka mleka dla uczniów klas I – VII
• Program Owoce w szkole dla uczniów klas I – III
• Inne programy i projekty proponowane w trakcie roku szkolnego.

• W ramach przeciwdziałania hałasowi w szkole podczas przerw odbyła się akcja Zagraj i wygraj…ciszę.
• W listopadzie 2017 r. z okazji Światowego Dnia Rzucania Palenia w wielu klasach naszej szkoły odbyły się zajęcia profilaktyczne.
  
  Zobacz pokaz slajdów

  

  

  

  

W ramach działań promujących zdrowie   uczniowie  uczestniczą  w  różnych  akcjach i programach  profilaktycznych :

•  Nie pal przy mnie,  proszę! 
• Znajdź właściwe rozwiązanie.

• AKCJA HAŁAS STOP. W marcu 2017 roku odbyły się Lekcje ciszy,  wykonano plakaty na wystawę plastyczną  oraz urządzono Kącik ciszy.
  Artykuły  dotyczące hałasu  ze strony Gazety Wyborczej:
  Przez ciągły hałas dzieci mówią gorzej
  Hałas może zabić. Dla nich jest jak tortura
  Hałas – zatruwa nas tak jak toksyczne powietrze

  Podsumowaniem  tych zajęć młodszych i starszych klas jest  wystawa  plakatów  oraz  prac plastycznych   uczniów,  wykonanych w szkole oraz przy współpracy  z rodzicami.

Zobacz pokaz slajdów

Opis programu – kliknij i czytaj więcej

Działania promujące zdrowie w roku szkolnym 2015_16

Działania promujące zdrowie w roku szkolnym 2016_2017