Biblioteka

Konkursy biblioteczne

Konkurs literacki Moje miasto

Cele konkursu:
– upamiętnienie setnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę,
– budowanie więzi z rodzinnym miastem,
– kształcenie zdolności literackich.

Regulamin konkursu:
1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VIII oraz kl. III gimnazjum.
2. Uczestnicy konkursu powinni sami napisać wiersz lub krótkie opowiadanie o Lublinie.
3. Podpisane teksty należy przynieść do biblioteki szkolnej do 25 października.
4. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 31 października.

Znam lektury klasy  2

Cele konkursu:
– rozbudzanie zamiłowania do czytania książek,
– rozwijanie umiejętności rozumienia czytanego tekstu.
1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas II.
2. Uczestnicy konkursu wypełniają karty z zadaniami dotyczącymi treści poznanej lektury szkolnej.
3. Laureatami zostają uczniowie, którzy zadania konkursowe rozwiążą bezbłędnie.
4. Zwycięzcy otrzymują nagrodę książkową.
5. Termin konkursu ustalany jest z wychowawcą klasy.
Organizator konkursu: Danuta Stachyra

Znam lektury klasy  3

Cele konkursu:
– rozbudzanie zamiłowania do czytania książek,
– rozwijanie umiejętności rozumienia czytanego tekstu.
1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas III.
2. Wszyscy uczniowie danej klasy wypełniają karty z zadaniami dotyczącymi treści poznanej lektury szkolnej.
3. Laureatami zostają uczniowie, którzy zadania konkursowe rozwiążą bezbłędnie.
4. Zwycięzcy otrzymują nagrodę książkową.
5. Termin konkursu ustalany jest z wychowawcą klasy.
Organizator konkursu: Maria Młynarczyk

AKTUALNOŚCI
  •   W związku z 100. rocznicą odzyskania niepodległości przez Polskę biblioteka szkolna planuje zorganizować wystawę pamiątek związanych z tym wydarzeniem. Bibliotekarze proszą o wypożyczenie posiadanych  pamiątek rodzinnych (listów, fotografii, odznaczeń, dokumentów).                      
ZREALIZOWANE PROJEKTY I KONKURSY CZYTELNICZE
  • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
    Księgozbiór biblioteki szkolnej wzbogacił się o nowe książki. Zakupiono: lektury dla klas 1-8,
    książki do nauki czytania dla najmłodszych, książki popularnonaukowe i literaturę piękną dla dzieci i młodzieży. Uzupełniono o nowe tytuły gromadzone w bibliotece serie i cykle wydawnicze.
     
  • Przeczytam tyle książek z biblioteki szkolnej ile mam lat
    Konkurs skierowany był do uczniów, którzy systematycznie wypożyczali książki ze szkolnej biblioteki. Uczestnicy w swoim Dziennik czytelnika zapisywali: nazwisko i imię autora, tytuł książki i kilka uwag na temat jej treści. Dziennik czytelnika mógł mieć dowolną formę: zeszytu, albumu, książeczki origami, mapy myśli lub wymyślonego kształtu plastycznego.
  • Lubię czytać
    W konkursie mogli uczestniczyć wszyscy uczniowie naszej szkoły. Rywalizacja przebiegała w dwu kategoriach:
    • Indywidualnej – zwycięzcą został uczeń z największą liczbą przeczytanych książek.
    • Zespołowej – zwycięzcą została klasa z najwyższą średnią wypożyczeń.
    Podstawą wytypowania laureatów była statystyka wypożyczeń zapisana w bazie programu MOL biblioteki szkolnej.
  • Plan rozwoju kompetencji czytelniczych uczniów
  • Wielka Liga Czytelników – III ogólnopolski konkurs, którego celem było promowanie czytelnictwa
    w rodzinach.

    W październiku 2016 roku nasza szkoła przystąpiła do III Ogólnopolskiego Konkursu dla Uczniów Szkół Podstawowych WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Uczniowie klas 2-5 wypełniali karty odpowiedzi z książek, które przeczytali.
    21 kwietnia odbył się półfinał w Wojewódzkiej Bibliotece Pedagogicznej w Lublinie. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie, którzy zdobyli 10 sprawności, to znaczy przeczytali 10 wybranych przez siebie książek i zdobyli wymaganą liczbę punktów. Była to trójka uczniów z klas 2.
  • Jak nie czytam, jak czytam – ogólnopolska akcja zorganizowana przez redakcję miesięcznika Biblioteka w Szkole przy współpracy z Towarzystwem Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich.
    Nasi uczniowie uczestniczyli w ustanowieniu rekordu czytania w tym samym czasie.
    10 czerwca o godzinie 10
    00 nauczyciele przerwali swoje zajęcia i razem z uczniami rozpoczęli czytanie własnych książek oraz wypożyczonych z biblioteki. Wspólne czytanie odbywało się w sali lekcyjnej, w szkolnym patio, na głównym holu, na boisku szkolnym i placu zabaw.
  • Książki naszych marzeń – konkurs Ministerstwa Edukacji Narodowej, grudzień 2014 r.
    Nakręcono krótki film według scenariusza Pani Ewy Wójcik. Aktorami byli uczniowie klasy 6a. Stroną techniczną zajął się Pan Waldemar Stoczkowski. Wraz z filmem przesłano do MEN wykaz 50 tytułów książek, o przeczytaniu których marzą uczniowie. Lista została opracowana przez bibliotekarzy szkolnych na podstawie wcześniej przeprowadzonych badań ankietowych.
    Film  Warto czytać_SP27_Lublin
  • Książki naszych marzeń – realizacja w 2015 roku rządowego programu promocji czytelnictwa dzieci i młodzieży w szkołach podstawowych.  Tekst rozporządzenia.
    Udział w programie umożliwił zakup 170 egzemplarzy książek do biblioteki szkolnej (lektur, książek naukowych, nowości z literatury pięknej). W ramach realizacji programu zorganizowano szereg konkursów czytelniczych, odbyły się prelekcje na spotkaniach z rodzicami na temat Zalety książek dla dzieci, prowadzono zajęcia edukacyjne w bibliotece i świetlicy szkolnej.
  • Biblioteka przyjazna uczniowi – ogólnopolski konkurs zorganizowany przez Studium Prawa Europejskiego.
    Bibliotekarze we współpracy z gronem pedagogicznym wykonali dziewięć zadań przewidzianych w regulaminie. Były to konkursy plastyczne, literackie i recytatorskie, badanie zainteresowań czytelniczych uczniów oraz prowadzenie zajęć propagujących czytanie książek i korzystanie ze szkolnej biblioteki.

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE

Od biblioteki szkolnej do centrum informacji multimedialnej

Projekty eTwinning realizowane w latach 2008-2011

Siedemnaście zalet książki dla dzieci

PROPOZYCJE CZYTELNICZE

Wychowanie w domu – książki dla rodziców
Książki o misiach

Book titled 'Biblioteka szkolna proponuje ...'Read this free book made on StoryJumper

NASZA BIBLIOTEKA

Biblioteka działa od początku istnienia szkoły. Obecnie jest nowoczesną, interdyscyplinarną pracownią, z której korzystają uczniowie i ich rodzice (opiekunowie) oraz nauczyciele i inni pracownicy szkoły.

Lokal biblioteki składa się z trzech pomieszczeń: czytelni, wypożyczalni, magazynku na zbiory audiowizualne i archiwalne numery czasopism. Zbiory biblioteki są opracowywane oraz udostępniane z pomocą programu MOL Optivum.

Czytelnicy korzystają z wolnego dostępu do zbiorów w wypożyczalni, czytelni, ośmiu stanowisk komputerowych Internetowego Centrum Informacji Multimedialnej. Czytelnia wyposażona jest w projektor.

W bibliotece organizowane są różnorodne zajęcia edukacyjne.

Nauczyciele bibliotekarze dbają, by w bibliotece panowała przyjazna i twórcza atmosfera.

 

 

Godziny pracy
Dzień tygodnia Godziny pracy ICIM
Poniedziałek 800 – 15 00 815– 14 45
Wtorek 8 00 -15 00 8 15 – 14 45
Środa 800 – 15 00 8 15 – 14 45
Czwartek 800  – 15 00 815– 14 45
Piątek 00 – 1400 8 15 – 13 45

 

Szkoła Podstawowa nr 27 im.Marii Montessori w Lublinie © 2015 Frontier Theme